Aktualności

Szkolenie online Filmy hiszpańskojęzyczne w teorii i w praktyce
Aktualności
1 grudnia 2022

Szkolenie online Filmy hiszpańskojęzyczne w teorii i w praktyce

Serdecznie zapraszamy czynnych zawodowo i pracujących w systemie edukacji nauczycieli języka hiszpańskiego (w oddziałach dwujęzycznych z językiem hiszpańskim), nauczycieli konsultantów oraz doradców metodycznych zajmujących się językiem hiszpańskim na szkolenie online zatytułowane Filmy hiszpańskojęzyczne w teorii i w praktyce. Szkolenie odbędzie się w dniach 7,12 i 14 grudnia 2022 r. Elektroniczny formularz rejestracji  Czytaj więcej
Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce i w Europie. Kalendarium, fakty, ludzie
Aktualności
1 grudnia 2022

Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce i w Europie. Kalendarium, fakty, ludzie

Przygotowanie 1986–1991 Przygotowanie koncepcji SzPZ i sposobów jej wdrażania do praktyki w Europie i w Polsce 1986 I Europejska Konferencja Szkół Promujących Zdrowie, Peebles Szkocja (maj 1986) – uczestniczyły: B. Woynarowska (Instytut Matki i Dziecka IMD), H. Osińska (Ministerstwo Zdrowia). 1990 Raport „Zdrowa szkoła” – polska wersja raportu „Healthy school” I. Young, T. Williams (Health Education Board of Scotland,  WHO/Euro), tłum. B. Woynarowska; z funduszy […] Czytaj więcej
Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce i w Europie. Kalendarium, fakty, ludzie
Aktualności
1 grudnia 2022

Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce i w Europie. Kalendarium, fakty, ludzie

Program „Przedszkole i Szkoła Promujące Zdrowie” w Polsce obchodzi w tym roku jubileusz 30-lecia. Z tej okazji zachęcamy Państwa do zapoznania się z historią rozwoju programu w Polsce i w Europie. Koncepcja szkoły promującej zdrowie (SzPZ) narodziła się w Europie w połowie lat 80., jako drugi po „Zdrowych miastach”, projekt promocji zdrowia. Przygotowanie 1986–1991 Przygotowanie koncepcji SzPZ i sposobów jej wdrażania do praktyki w Europie i w Polsce 1986 I Europejska Konferencja Szkół Promujących […] Czytaj więcej
Warsztaty w Europejskim Centrum Języków Nowożytnych: CLIL w językach innych niż angielski – spójność nauczania i efektywne przejście między etapami edukacyjnymi
Aktualności
30 listopada 2022

Warsztaty w Europejskim Centrum Języków Nowożytnych: CLIL w językach innych niż angielski – spójność nauczania i efektywne przejście między etapami edukacyjnymi

  W dniach 16–17 listopada 2022 r. w Europejskim Centrum Języków Nowożytnych w Grazu, odbyły się warsztaty poświęcone zintegrowanemu kształceniu językowo-przedmiotowemu w ramach projektu CLIL w językach innych niż angielski – spójność nauczania i efektywne przejście między etapami edukacyjnymi. Wspomniany projekt realizowany jest w latach 2020–2023, a językami roboczymi są angielski i francuski. Celem projektu jest opracowanie rekomendacji służących popularyzacji CLIL w językach innych niż język angielski […] Czytaj więcej
1 grudnia – Światowy Dzień AIDS
Aktualności
30 listopada 2022

1 grudnia – Światowy Dzień AIDS

1 grudnia obchodzimy Światowy Dzień AIDS. Z tej okazji w całej Polsce organizowane są różne akcje mające na celu uwrażliwienie na problem oraz solidaryzowanie się z ludźmi dotkniętymi tą chorobą. Tegoroczne hasło przyjęte z okazji Światowego Dnia AIDS przez Wspólny Program Narodów Zjednoczonych ds. HIV/AIDS (UNAIDS) brzmi: Wyrównujmy (ang. Equalize) i jest wezwaniem do działania „Aby wszyscy byli bezpieczni, aby chronić zdrowie wszystkich, wyrównujmy. Equelize”. W tym roku w dniach 30.11 oraz 01.12. […] Czytaj więcej
Szkolenie „Rozpoznawanie i profilaktyka uzależnień od środków psychoaktywnych wśród dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie/zagrożonej niedostosowaniem społecznym”
Aktualności
29 listopada 2022

Szkolenie „Rozpoznawanie i profilaktyka uzależnień od środków psychoaktywnych wśród dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie/zagrożonej niedostosowaniem społecznym”

Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii ORE zaprasza na szkolenie on-line „Rozpoznawanie i profilaktyka uzależnień od środków psychoaktywnych wśród dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie/zagrożonej niedostosowaniem społecznym”. Szkolenie będzie realizowane na platformie Google Meet. Szkolenie odbędzie się dniach: 14–15 grudnia 2022 r. – I edycja 19–20 grudnia 2022 r. – II edycja Forma doskonalenia adresowana jest do pracowników młodzieżowych ośrodków wychowawczych (MOW), młodzieżowych ośrodków socjoterapii (MOS), placówek doskonalenia nauczycieli […] Czytaj więcej
Relacja z warsztatów „Ocenianie alternatywne i stałe zgodnie z założeniami dokumentów ESOKJ i Companion Volume”
Aktualności
29 listopada 2022

Relacja z warsztatów „Ocenianie alternatywne i stałe zgodnie z założeniami dokumentów ESOKJ i Companion Volume”

W ramach współpracy ORE z Europejskim Centrum Języków Nowożytnych (ECJN) w Grazu w dniach 22–24 listopada br. w Centrum Szkoleniowym ORE w Sulejówku odbyły się warsztaty pn: Ocenianie alternatywne i stałe zgodnie z założeniami dokumentów ESOKJ i Companion Volume Uczestnikami spotkania byli nauczyciele konsultanci, doradcy metodyczni i nauczyciele języka angielskiego oraz innych przedmiotów niejęzykowych. Warsztaty prowadzone były w języku angielskim przez Janę Beresovą oraz dr. Gabora Szabo – ekspertów ECJN […] Czytaj więcej
Konferencja „Laboratoria Przyszłości w praktyce”
Aktualności
28 listopada 2022

Konferencja „Laboratoria Przyszłości w praktyce”

Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie ma zaszczyt zaprosić kadrę kierowniczą szkół podstawowych z całej Polski na Konferencję  – Laboratoria Przyszłości w praktyce, która odbędzie się 9-10 grudnia 2022 r., w Hotelu Arche Poloneza w Warszawie (ul. Poloneza 87). Celem konferencji jest zainteresowanie programem Laboratoriów Przyszłości oraz projektem Ligi Robotów, zainspirowanie uczniów tematem cyfryzacji, nowych technologii, robotyki i programowania. Spotkanie zostało podzielone na trzy części, w trakcie których zaproszeni goście […] Czytaj więcej
Projektowanie dla kosmosu, misje badawcze, analiza danych satelitarnych – zachęć uczennice!
Aktualności
28 listopada 2022

Projektowanie dla kosmosu, misje badawcze, analiza danych satelitarnych – zachęć uczennice!

Galaktyka kobiet to cykl spotkań organizowanych przez Biuro Edukacji Kosmicznej Centrum Nauki Kopernik. Cel: wspieranie dziewcząt 14-19 lat, pragnących zajmować się naukami ścisłymi oraz inspirowanie tych, które jeszcze szukają swoich pasji. Nauczycielu, zachęć swoje uczennice! Bezpośrednia rozmowa z innowatorkami może zainspirować dziewczyny do podjęcia dalszej nauki, ukierunkowanej na eksplorację kosmosu, tworzenie specjalnych aplikacji w wysokiej technologii, uczestnictwo w prowadzeniu przełomowych dla ludzkości badań. […] Czytaj więcej