Aktualności

Zaktualizowane zasady ubiegania się o granty dla poradni psychologiczno-pedagogicznych
Aktualności 17 maja 2022

Zaktualizowane zasady ubiegania się o granty dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

UWAGA – zaktualizowane zasady ubiegania się o granty dla poradni psychologiczno-pedagogicznych w II rundzie naboru. Informujemy, że w dokumentacji konkursu grantowego w projekcie „Szkolenia i doradztwo dla kadr poradnictwa pp” nastąpiły zmiany, wynikające z dopuszczenia możliwości wskazania do roli poradni koordynującej więcej niż jednej poradni prowadzonej przez dany organ prowadzący. Nabór w drugiej rundzie rozpocznie się 20 maja i zakończy 2 czerwca 2022 i prowadzony jest poprzez generator […] Czytaj więcej
Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? – konferencja podsumowująca projekt „Myślenicka Szkoła Ćwiczeń”
Aktualności 16 maja 2022

Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? – konferencja podsumowująca projekt „Myślenicka Szkoła Ćwiczeń”

Gdzie jesteśmy? Dokąd zmierzamy? – to myśl przewodnia konferencji podsumowującej projekt „Myślenicka Szkoła Ćwiczeń”, która odbyła się 12 maja 2022 r. w Muzeum Niepodległości w Myślenicach. Organizatorem konferencji była Szkoła Podstawowa nr 4 w Myślenicach przy wsparciu Jarosława Szlachetki burmistrza Myślenic oraz Urzędu Miasta i Gminy Myślenice. Czytaj więcej
Przewodnik metodyczny do filmu „O chrześcijańskich korzeniach Polski”
Aktualności 16 maja 2022

Przewodnik metodyczny do filmu „O chrześcijańskich korzeniach Polski”

Przewodnik metodyczny, adresowany przede wszystkim do nauczycieli i wychowawców, jest ściśle powiązany z opublikowanym przez Ośrodek dydaktycznym filmem krótkometrażowym „O chrześcijańskich korzeniach Polski”, przedstawiającym – w odniesieniu do całokształtu polskiej historii i kultury – wydarzenia i postaci, które odegrały państwotwórczą rolę w okresie średniowiecza. Film podkreśla wagę m.in. chrztu Mieszka I, pielgrzymki Jaksy z Miechowa do Jerozolimy oraz zakładania pierwszych ośrodków chrześcijańskiego kultu na polskich ziemiach – w tym bazyliki […] Czytaj więcej
Szkolenie „Doświadczenie przeżyć traumatycznych takich, jak wojna i jego znaczenie dla funkcjonowania dzieci i młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym/niedostosowanej społecznie”
Aktualności 13 maja 2022

Szkolenie „Doświadczenie przeżyć traumatycznych takich, jak wojna i jego znaczenie dla funkcjonowania dzieci i młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym/niedostosowanej społecznie”

Wydział Resocjalizacji i Socjoterapii ORE zaprasza na szkolenie on-line „Doświadczenie przeżyć traumatycznych, takich jak wojna i jego znaczenie dla funkcjonowania dzieci i młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym/niedostosowanej społecznie”. Czytaj więcej
Kongres Edukacji Klasycznej – publikacja
Aktualności 12 maja 2022

Kongres Edukacji Klasycznej – publikacja

Szanowni Państwo! W związku z szerokim zainteresowaniem edukacją klasyczną, Wydział Rozwoju Kompetencji Społecznych i Obywatelskich ORE oddaje w Państwa ręce publikację z Kongresu Edukacji Klasycznej, który zorganizowany został 24 listopada 2021 r. przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z  Ministerstwem Edukacji i Nauki. Celem publikacji jest rozpropagowanie treści i podkreślenie wagi edukacji klasycznej wśród nauczycieli, pedagogów, metodyków i wszystkich zajmujących się nauką i oświatą. Ukazanie roli edukacji klasycznej w kształtowaniu […] Czytaj więcej
Kongres Edukacji Klasycznej – publikacja
Aktualności 12 maja 2022

Kongres Edukacji Klasycznej – publikacja

Publikacja zawiera wystąpienia prelegentów na Kongresie Edukacji Klasycznej, który odbył się w Warszawie na Zamku Królewskim 24 listopada 2021 r. Jej celem jest rozpropagowanie treści i podkreślenie znaczenia edukacji klasycznej dla nauczycieli, pedagogów, metodyków i wszystkich osób zajmujących się nauką i oświatą. Organizatorzy wydarzenia – Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji – mają nadzieję, że zebrane materiały przybliżą odbiorcom problematykę edukacji klasycznej oraz będą inspiracją […] Czytaj więcej
Webinarium: Organizacja, planowanie i udzielanie wsparcia dzieciom, rodzicom i nauczycielom w obliczu sytuacji trudnych, kryzysowych i traumatycznych – rola poradni, szkół i przedszkoli
Aktualności 11 maja 2022

Webinarium: Organizacja, planowanie i udzielanie wsparcia dzieciom, rodzicom i nauczycielom w obliczu sytuacji trudnych, kryzysowych i traumatycznych – rola poradni, szkół i przedszkoli

Zapraszamy specjalistów z poradni psychologiczno-pedagogicznych i specjalistów pracujących w szkołach i przedszkolach na bezpłatne webinarium „Organizacja, planowanie i udzielanie wsparcia dzieciom, rodzicom i nauczycielom w obliczu sytuacji trudnych, kryzysowych i traumatycznych – rola poradni, szkół i przedszkoli” które odbędzie się w dwóch terminach: 23 i 31 maja 2022 r. Celem webinarium jest dostarczenie uczestnikom wiedzy zarówno teoretycznej, jak i przykładów dobrych praktyk, którymi pracownicy systemu oświaty będą mogli inspirować się […] Czytaj więcej