Aktualności

Szkolenie stacjonarne „Mediacje w oświacie jako skuteczny sposób rozwiązywania sytuacji konfliktowych. Rola ośrodka doskonalenia nauczycieli w kontekście mediacji”
Aktualności
8 maja 2025

Szkolenie stacjonarne „Mediacje w oświacie jako skuteczny sposób rozwiązywania sytuacji konfliktowych. Rola ośrodka doskonalenia nauczycieli w kontekście mediacji”

Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego ORE zaprasza nauczycieli konsultantów i metodyków z publicznych ośrodków doskonalenia nauczycieli na szkolenie stacjonarne „Mediacje w oświacie jako skuteczny sposób rozwiązywania sytuacji konfliktowych. Rola ośrodka doskonalenia nauczycieli w kontekście mediacji”. Odbędzie się ono 21 maja w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie. Szkolenie jest przeznaczone dla osób, które chcą zgłębić wiedzę oraz poszerzyć swoje umiejętności z zakresu mediacji i stosowania jej w środowisku edukacyjnym. […] Czytaj więcej
Spotkania informacyjno-konsultacyjne i konsultacje o charakterze doradczym jako kolejny etap działań upowszechniających II edycję konkursu grantowego
Aktualności
8 maja 2025

Spotkania informacyjno-konsultacyjne i konsultacje o charakterze doradczym jako kolejny etap działań upowszechniających II edycję konkursu grantowego

Informujemy, że w maju i czerwcu w ramach działań upowszechniających II edycję konkursu grantowego na utworzenie SCWEW odbędą się spotkania informacyjno-konsultacyjne oraz konsultacje o charakterze doradczym. Są one organizowane przez operatorów w regionach we współpracy z ekspertami Centrum Koordynującego SCWEW. Czytaj więcej
IV zjazd szkoleniowy JST uczestniczących w Pilotażu
Aktualności
8 maja 2025

IV zjazd szkoleniowy JST uczestniczących w Pilotażu

W dniach 8–11 kwietnia odbyło się podsumowanie i zakończenie cyklu szkoleń w ramach Pilotażu dla kadry jednostek samorządu terytorialnego i dyrektorów szkół/placówek w projekcie „Cyfrowy rozwój oświaty w JST”. W Pilotażu uczestniczyło 51 JST, które po rocznym wsparciu zaprezentowały opracowane harmonogramy działań rozwojowych w zakresie cyfryzacji oświaty. Zjazd zakończyło wręczenie dyplomów wyróżniającym się samorządom. Czytaj więcej
„Trucizny. Supermoce natury” – bezpłatne warsztaty dla nauczycieli w Centrum Nauki Kopernik
Aktualności
8 maja 2025

„Trucizny. Supermoce natury” – bezpłatne warsztaty dla nauczycieli w Centrum Nauki Kopernik

Centrum Nauki Kopernik zaprasza nauczycieli i nauczycielki na bezpłatne warsztaty towarzyszące wystawie czasowej „Trucizny. Supermoce natury”, poświęconej jadowitym zwierzętom. Uczestnicy będą mieli okazję zwiedzić ekspozycję i na jej przykładzie omówić, w jaki sposób można wykorzystywać wystawy Centrum Nauki Kopernik w pracy dydaktycznej. Warsztaty obejmą dyskusje oraz prezentację pomysłów na zajęcia inspirowane tematyką trucizn. Uczestnicy przyjrzą się, jak uwarunkowania kulturowe i społeczne wpływają na postrzeganie jadowitych zwierząt. Poszukają […] Czytaj więcej
Światowy Dzień bez Śmiecenia
Aktualności
7 maja 2025

Światowy Dzień bez Śmiecenia

Z okazji Światowego Dnia bez Śmiecenia, który przypada na 11 maja, zachęcamy do zwrócenia uwagi naszych uczniów na kwestie związane z ekologią, segregowaniem śmieci i tym samym budowania w uczniach proekologicznych postaw odpowiedzialności za swoje środowisko. Prezentujemy scenariusz projektu interdyscyplinarnego, który świetnie sprawdzi się nie tylko w klasie III w szkole ponadpodstawowej, dla której został przygotowany, lecz także po dostosowaniu może służyć do realizacji lekcji poświęconych rozwijaniu wrażliwości na dobrodziejstwa przyrody i promowaniu ochrony środowiska. Zachęcamy do lektury i korzystania […] Czytaj więcej
Briefing Studio ISEF 2025 – prezentacja młodych polskich innowatorów
Aktualności
6 maja 2025

Briefing Studio ISEF 2025 – prezentacja młodych polskich innowatorów

10 maja reprezentanci Polski wylecą do Stanów Zjednoczonych na Regeneron ISEF. Jest to największy międzynarodowy konkurs naukowy dla młodych badaczy i innowatorów, który każdego roku gromadzi około 2000 utalentowanych uczniów z ponad 70 krajów. Od udziału w ISEF rozpoczęło swoją karierę aż 15 laureatów Nagrody Nobla oraz 36 zdobywców innych prestiżowych nagród naukowych. Troje reprezentantów Polski zostało wyłonionych w XIII edycji konkursu Explory. Będzie można ich poznać podczas specjalnego wydarzenia […] Czytaj więcej
Spotkanie zespołu projektowego ORE dotyczące promocji portalu infozawodowe.men.gov.pl
Aktualności
6 maja 2025

Spotkanie zespołu projektowego ORE dotyczące promocji portalu infozawodowe.men.gov.pl

W ramach realizacji projektu „Utworzenie i upowszechnienie portalu infozawodowe.men.gov.pl” prowadzimy działania, aby popularyzować portal oraz zwiększyć jego rozpoznawalność i dostępność wśród kluczowych grup użytkowników. Zamierzamy przygotować poradniki, które pomogą efektywnie korzystać z utworzonego portalu, wspierającego rozwój i promocję kształcenia zawodowego oraz współpracy pracodawców ze szkołami. Poradniki roześlemy do trzech głównych grup odbiorców: pracodawców, szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych, organizacji branżowych. 23 kwietnia odbyliśmy spotkanie zespołu […] Czytaj więcej
Diagnoza aktualnego stanu doradztwa metodycznego w Polsce – raport z badań
Aktualności
6 maja 2025

Diagnoza aktualnego stanu doradztwa metodycznego w Polsce – raport z badań

W listopadzie i grudniu 2024 r. przeprowadzono badania jakościowe i ilościowe, którymi objęto osoby z instytucji bezpośrednio związanych z doradztwem metodycznym. Głównym celem była ocena aktualnego stanu doradztwa metodycznego w Polsce i określenie kierunków jego dalszego rozwoju w systemie oświaty. W badaniach ilościowych, przeprowadzonych techniką CAWI (kwestionariusz internetowy), udział wzięło 668 doradców metodycznych (tj. 64% wszystkich obecnie pełniących funkcję doradców) oraz 22 709 nauczycieli (tj. ponad 3% badanej populacji) jako odbiorców wsparcia. Badanie […] Czytaj więcej
Grażyna Śleszyńska, Rozwijanie samodzielności oraz kreatywności w myśleniu i działaniu – jak uczyć (się) matematyki, by rozwijać ciekawość poznawczą
Aktualności
5 maja 2025

Grażyna Śleszyńska, Rozwijanie samodzielności oraz kreatywności w myśleniu i działaniu – jak uczyć (się) matematyki, by rozwijać ciekawość poznawczą

Publikacja, skierowana przede wszystkim do nauczycieli matematyki i doradców metodycznych, porusza kwestię kształtowania na zajęciach szkolnych kompetencji kluczowych – zgodnie z „modelem 4K”. Krytyczne myślenie, kooperacja, kreatywność i komunikacja to umiejętności nieodzowne w XXI w., które muszą być rozwijane w szkole, aby przygotowywała ona uczniów do obecności na rynku pracy i codziennego funkcjonowania w aktualnych realiach. Rola nauczyciela w związku z tym zmienia się z wykładowcy – eksperta na mentora towarzyszącego […] Czytaj więcej