Aktualności

Szkolenie „Planowanie procesu dydaktycznego z wykorzystaniem podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego” – edycja 2
Aktualności
16 sierpnia 2021

Szkolenie „Planowanie procesu dydaktycznego z wykorzystaniem podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego” – edycja 2

Wydział Edukacji dla Rynku Pracy ogłasza rekrutację na bezpłatne szkolenie e-learningowe „Planowanie procesu dydaktycznego z wykorzystaniem podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego” – edycja 2, które odbędzie się w terminie 23 sierpnia – 3 października 2021 r. Czytaj więcej
80. rocznica śmierci św. Maksymiliana Marii Kolbego
Aktualności
16 sierpnia 2021

80. rocznica śmierci św. Maksymiliana Marii Kolbego

Przed dwoma dniami, 14 sierpnia, minęła 80. rocznica śmierci o. Kolbego, misjonarza, wydawcy i męczennika Kościoła Katolickiego. Urodził się 8 stycznia 1894 r. jako Rajmund Kolbe, syn Juliusza i Marianny z Dąbrowskich. Jego rodzice byli franciszkańskimi tercjarzami, dlatego nie było niczym dziwnym, że w wieku 13 lat Rajmund rozpoczął naukę u franciszkanów we Lwowie, a trzy lata później wstąpił na ścieżkę nowicjatu. W 1914 r. złożył śluby wieczyste, a w 1918 r. […] Czytaj więcej
Szkolenie „Organizacja kształcenia zawodowego i ustawicznego”
Aktualności
16 sierpnia 2021

Szkolenie „Organizacja kształcenia zawodowego i ustawicznego”

Wydział Edukacji dla Rynku Pracy ogłasza rekrutację na bezpłatne szkolenie e-learningowe „Organizacja kształcenia zawodowego i ustawicznego” – edycja 3, które odbędzie się w terminie 19–30 sierpnia 2021 r. Szkolenie przeznaczone jest dla pracowników placówek doskonalenia nauczycieli, doradców metodycznych, nauczycieli konsultantów, specjalistów z placówek doskonalenia nauczycieli, nauczycieli przedmiotów zawodowych, dyrektorów szkół. Celem szkolenia jest: Upowszechnianie informacji w zakresie zmian w kształceniu zawodowym i ustawicznym; […] Czytaj więcej
Szkolenie e-learningowe dla ekspertów ds. kształcenia zawodowego 12-13 sierpnia 2021
Aktualności
16 sierpnia 2021

Szkolenie e-learningowe dla ekspertów ds. kształcenia zawodowego 12-13 sierpnia 2021

W dniach 12–13 sierpnia 2021 roku kolejna grupa ekspertów ds. kształcenia zawodowego, zaangażowanych do weryfikacji programów kwalifikacyjnych kursów zawodowych (KKZ), uczestniczyła w szkoleniu, opracowanym na platformie e-learningowej. Uczestnicy szkolenia zapoznali się z materiałami na temat założeń projektu, metodologii programów KKZ oraz zasad rozliczania finansowego pracy eksperta. Mieli również możliwość zadawania pytań oraz dyskusji na forum. Szkolenie e-learningowe jest odpowiednikiem dotychczas realizowanych w projekcie spotkań informacyjno-szkoleniowych. Czytaj więcej
101. rocznica Bitwy Warszawskiej i Święto Wojska Polskiego
Aktualności
13 sierpnia 2021

101. rocznica Bitwy Warszawskiej i Święto Wojska Polskiego

15 sierpnia obchodzimy Święto Wojska Polskiego ustanowione na pamiątkę zwycięskiej Bitwy Warszawskiej, stoczonej w dniach 12–15 sierpnia 1920 r. w czasie wojny polsko-bolszewickiej. Wydarzenia te zadecydowały o zachowaniu przez Polskę niepodległości oraz udaremniły plany rozprzestrzenienia rewolucji bolszewickiej na Europę Zachodnią. Bitwę tę nazywa się często „Cudem nad Wisłą”. 15 sierpnia 1920 r. w godzinach nocnych pierwsze oddziały 21 Dywizji Górskiej rozpoczęły forsowanie Wieprza pod Kockiem. Kontrofensywa doprowadziła do odparcia wojsk […] Czytaj więcej
Poradnik metodyczny. Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli szkół ćwiczeń w kontekście rozwijania myślenia matematycznego uczniów na II etapie edukacyjnym
Aktualności
11 sierpnia 2021

Poradnik metodyczny. Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli szkół ćwiczeń w kontekście rozwijania myślenia matematycznego uczniów na II etapie edukacyjnym

Publikacja stanowi ofertę dydaktyczną dla poszukujących i kreatywnych nauczycieli oraz studentów matematyki – dlatego w jej treści często pojawiają się odwołania do umiejętnego powiązania elementów wiedzy teoretycznej z praktyką szkolną oraz konkretne propozycje rozwiązań metodycznych. Autor analizuje koncepcje i teorie pedagogiczne, dokonuje subiektywnego wyboru strategii, metod, technik i form pracy z uczniami, przytaczając przykłady innowacyjnych rozwiązań. Przedstawia ponadto możliwości działania w partnerstwie ze szkołami wyższymi, kształcącymi […] Czytaj więcej