Aktualności

Aktualności 28 października 2019

Napisz tekst do Banku Dobrych Praktyk!

Zapraszamy do współtworzenia Banku Dobrych Praktyk, służącego wymianie doświadczeń, współpracy środowiska oświatowego i dzieleniu się dobrymi praktykami w obszarze skutecznych rozwiązań w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) w przedszkolu, szkole i placówce. Czytaj więcej

Aktualności 25 października 2019

Seminarium szkoleniowe w Yad Vashem dla nauczycieli na temat nauczania o Holokauście oraz żydowskiej historii i kulturze

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie oraz International School for Holocaust Studies Yad Vashem w Jerozolimie zapraszają do udziału w 9-dniowym seminarium szkoleniowym na temat nauczania o Holokauście oraz historii i kultury Żydów, które odbędzie się od 16 do 24 marca 2020 r. w Yad Vashem (Izrael). Czytaj więcej

Aktualności 24 października 2019

Harmonogramy działań rozwojowych opracowane przez JST w pilotażu

Efektem działań projektowych realizowanych w ramach pilotażu modelu doradztwa dla JST było przygotowanie przez uczestniczące w nim samorządy harmonogramów działań rozwojowych (HDR). Zakres opracowanych HDR-ów obejmuje jeden z wybranych przez JST obszarów (z 12 opracowanych), który zdaniem organu prowadzącego – po przeprowadzonej diagnozie – sprawiał największe trudności. Czytaj więcej

Aktualności 24 października 2019

Konkurs fotograficzny „Et en plus, mon prof de français est génial”!

28 listopada 2019 roku będzie po raz pierwszy obchodzony jako Dzień Nauczyciela Języka Francuskiego. Z tej okazji Instytut Francuski w Polsce zaprasza uczniów do udziału w konkursie fotograficznym. Czytaj więcej

Aktualności 22 października 2019

Spotkanie Zespołu Ekspertów Branżowych

W dniach 17–18 października odbyło się pierwsze z czterech zaplanowanych spotkań Zespołu Ekspertów Branżowych I w ramach projektu „Tworzenie e-zasobów do kształcenia zawodowego”. Czytaj więcej

Aktualności 21 października 2019

Prawne aspekty organizacji kształcenia ucznia zdolnego

Przedmiotem publikacji jest problematyka prawna dotycząca kształcenia i wychowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Autorka w syntetyczny sposób prezentuje zapisane w aktach prawnych kwestie rozpoznawania potrzeb i możliwości oraz udzielania wsparcia uczniom zdolnym, którzy de facto są uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W dalszej części opracowania szczegółowo omawia formy pracy skierowane do tej grupy, czyli indywidualny program nauki (IPN) i indywidualny tok nauki (ITN), podkreśla inspirującą i opiekuńczą funkcję, jaką powinni […] Czytaj więcej

Aktualności 21 października 2019

„Szkoła pamięta” – zachęcamy do włączenia się do akcji MEN

Zachęcamy przedszkola, szkoły i placówki oświatowe do włączenia się w akcję Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta”. Celem tej inicjatywy jest zorganizowanie działań upamiętniających ważne postaci oraz wydarzenia. Czytaj więcej

Aktualności 18 października 2019

Rola i zadania asystenta oraz korzyści wynikające z jego obecności w szkole

Artykuł skierowany jest do dyrektorów szkół ogólnodostępnych i innych pracowników oświaty, którzy pracują z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przedstawione propozycje dotyczące możliwości zatrudniania asystenta ucznia z niepełnosprawnością autor opiera na swym wieloletnim doświadczeniu w realizowaniu idei edukacji włączającej. Omawia zakres działań asystenta, postrzegając jego zadania szeroko – jako osoby wspierającej zarówno ucznia i jego rodzinę, jak i nauczycieli prowadzących zajęcia, a nawet cały zespół klasowy. […] Czytaj więcej

Aktualności 18 października 2019

Asystent ucznia

Publikacja przeznaczona jest przede wszystkim dla dyrektorów i pracowników placówek oświatowych. Stanowić może podstawę refleksji dotyczącej zasadności zatrudniania asystenta ucznia ze specjalnymi potrzebami oraz wad i zalet takiego rozwiązania. Autorka omawia rolę i zadania asystenta, porównując je z zakresem działań pedagoga specjalnego i pomocy nauczyciela. Zwraca uwagę, na problemy związane z postrzeganiem obecności asystenta przez uczniów z niepełnosprawnościami oraz ich nauczycieli. Wskazuje literaturę fachową i akty prawne związane z procedurą […] Czytaj więcej

Aktualności 18 października 2019

Szkolenie blended learning „Rozwijanie kompetencji cyfrowych – wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i uczeniu się”

Zapraszamy na szkolenie przeznaczone dla nauczycieli przedmiotów humanistycznych i przyrodniczych. Jego głównym celem jest przekazanie umiejętności, dostarczenie szeregu narzędzi i wskazówek przydatnych do korzystania z e-zasobów i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Bogate w różne praktyczne przykłady wykorzystania TIK na lekcjach – m.in. prowadzenie wirtualnej klasy, tworzenie własnych narzędzi on-line, korzystanie z szeregu platform i aplikacji dedykowanych nauczaniu poszczególnych przedmiotów, pomoże rozwinąć tak cenne i poszukiwane kompetencje cyfrowe. Terminy 25 października […] Czytaj więcej