Aktualności

Przegląd twórczości artystycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konkurs MEN
Aktualności 17 sierpnia 2018

Przegląd twórczości artystycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – konkurs MEN

Minister Edukacji Narodowej ogłosił konkurs ofert na realizację zadania publicznego dotyczącego przygotowania koncepcji oraz przeprowadzenie ogólnopolskiego przeglądu twórczości artystycznej jako formy aktywnego włączania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością, w życie szkoły i środowiska lokalnego. Czytaj więcej
Jak wspierać szkoły realizujące edukację dwujęzyczną
Aktualności 16 sierpnia 2018

Jak wspierać szkoły realizujące edukację dwujęzyczną

Zaktualizowany poradnik podpowiada, jak wspierać dyrektorów i nauczycieli realizujących nauczanie dwujęzyczne. Opisane tu propozycje są adresowane zarówno do pracowników szkół podstawowych oraz po­nadpodstawowych prowadzących już kształcenie w systemie dwujęzycznym, jak i do tych, którzy chcieliby rozpocząć taką edukację w swoich placówkach. Autorzy wskazują, w jaki sposób – na podstawie wniosków z diagnozy pracy szkoły – można wprowadzić zmianę w pracy nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Omawiają także podstawowe założenia i metody […] Czytaj więcej
Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie poszukuje kandydatów/kandydatek na wolne stanowiska pracy referenta lub starszego referenta, lub specjalisty, lub starszego specjalisty (do spraw osobowych/kadrowych i/lub płacowych)
Aktualności 9 sierpnia 2018

Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie poszukuje kandydatów/kandydatek na wolne stanowiska pracy referenta lub starszego referenta, lub specjalisty, lub starszego specjalisty (do spraw osobowych/kadrowych i/lub płacowych)

Dyrektor Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie poszukuje kandydatów/kandydatek na wolne stanowiska  pracy referenta lub starszego referenta, lub specjalisty, lub starszego specjalisty do spraw  osobowych/kadrowych i/lub płacowych. Czytaj więcej
Kształtowanie kompetencji kluczowych – dobre praktyki
Aktualności 6 sierpnia 2018

Kształtowanie kompetencji kluczowych – dobre praktyki

Zachęcamy do zapoznania się z tekstami opracowanymi przez uczestników projektu „Przywództwo – opracowanie modeli kształcenia i wspierania kadry kierowniczej systemu oświaty”. Opisują oni dobre praktyki w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych u uczniów. Naszym celem jest upowszechnienie przykładów skutecznych działań prowadzonych przez kadrę kierowniczą szkół i przedszkoli. Czytaj więcej