Aktualności

Szkolenie dla nauczycieli iberystów w ramach projektu RedELEprof: Lublin
Aktualności
12 kwietnia 2017

Szkolenie dla nauczycieli iberystów w ramach projektu RedELEprof: Lublin

Serdecznie zapraszamy nauczycieli języka hiszpańskiego na szkolenie doskonalące „Techniki aktywizujące z wykorzystaniem materiałów autentycznych w nauczaniu języka hiszpańskiego – teksty literackie na różnych poziomach znajomości języka”. Szkolenie odbędzie się 9 czerwca w Lublinie, w ramach projektu RedELEprof. Szkolenie poprowadzi jedna z liderek projektu: Agnieszka Dudek. Rejestracja na szkolenie   Czytaj więcej
Pilotaż ramowego programu szkoleniowo-doradczego dla kadry kierowniczej szkół i przedszkoli
Aktualności
10 kwietnia 2017

Pilotaż ramowego programu szkoleniowo-doradczego dla kadry kierowniczej szkół i przedszkoli

Serdecznie zapraszamy dyrektorów i wicedyrektorów do udziału w szkoleniach realizowanych w ramach pilotażu ramowych programów szkoleniowo-doradczych, opracowanych w projekcie „Przywództwo – opracowanie modeli kształcenia i wspierania kadry kierowniczej systemu oświaty” specjalnie dla kadry kierowniczej szkół. Kolejnym etapem wsparcia będzie proces wspomagania w szkole/przedszkolu przy wsparciu doradców wyłonionych w ramach projektu. Czytaj więcej
Nowa podstawa programowa – wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna
Aktualności
8 kwietnia 2017

Nowa podstawa programowa – wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna były tematami ostatniej z cyklu konferencji przedmiotowych organizowanych przez ORE, poświęconych wdrażaniu nowych podstaw programowych. Spotkanie odbyło się 7 kwietnia. Wicedyrektor ORE Marzenna Habib otworzyła konferencję, witając licznie zgromadzonych nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych oraz zespół autorów podstaw programowych wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Pracownicy ORE przedstawili ogólne założenia reformy oświaty, zwracając szczególną uwagę na wdrażane zmiany […] Czytaj więcej
Spotkanie zespołów autorów i ekspertów branżowej szkoły I i II stopnia
Aktualności
7 kwietnia 2017

Spotkanie zespołów autorów i ekspertów branżowej szkoły I i II stopnia

5 kwietnia 2017 r. odbyło się pierwsze spotkanie zespołu autorów i ekspertów branżowej szkoły I i II stopnia (II etap realizacji projektu). Zespół pracował nad modyfikacją narzędzi realizacji programu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla szkoły branżowej, tj. nad scenariuszami działań doradczych dla uczniów, nauczycieli, rodziców i innych działań doradczych na podstawie wniosków z testowania z I semestru roku szkolnego 2016/2017. Czytaj więcej
Spotkanie zespołów autorów i ekspertów
Aktualności
7 kwietnia 2017

Spotkanie zespołów autorów i ekspertów

W dniach 30–31 marca 2017 r. w Warszawie odbyło się pierwsze spotkanie zespołów autorów i ekspertów zrekrutowanych do II etapu projektu. Zespoły będą wypracowywać ostateczne wersje programów doradztwa edukacyjno-zawodowego (preorientacji i orientacji zawodowej oraz doradztwa edukacyjno-zawodowego) dla przedszkoli, szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych. Programy wraz z narzędziami ich realizacji oraz na podstawie wniosków z testowania zostaną dostosowane do nowej struktury systemu oświaty oraz dokumentów związanych z reformą. Czytaj więcej
Poszukujemy dwóch ekspertów z zakresu tematyki związanej z procesowym wspomaganiem szkół i przedszkoli
Aktualności
7 kwietnia 2017

Poszukujemy dwóch ekspertów z zakresu tematyki związanej z procesowym wspomaganiem szkół i przedszkoli

Zajęcia adresowane będą do uczestników ogólnopolskich sieci współpracy i samokształcenia (pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych, doradców metodycznych i trenerów oświaty) moderowanych przez pracowników ORE. Będą prowadzone w formie konsultacji grupowych (20 godzin stacjonarnych i 30 godzin online), aktywnymi metodami pracy. Wybór tematów oraz czas trwania zajęć będzie wynikać ze zdiagnozowanych potrzeb uczestników poszczególnych sieci. Osoby zainteresowane prosimy o zapoznanie się z informacjami […] Czytaj więcej