Aktualności

Zakładka „Pilotaż szkoły ćwiczeń”
Aktualności 15 marca 2017

Zakładka „Pilotaż szkoły ćwiczeń”

Zainteresowanych udziałem w pilotażu zapraszamy do zapoznania się z informacjami zamieszczonymi w nowej zakładce – Pilotaż szkoły ćwiczeń. W zakładce dostępne są: „Model szkoły ćwiczeń”, „Zasady współpracy” i „Kryteria wyboru szkoły na szkołę ćwiczeń”; opis i harmonogram działań pilotażowych; dokumenty niezbędne do udziału w konkursie.  Sukcesywnie zamieszczamy także odpowiedzi na najczęściej pojawiające się pytania. Mamy nadzieję, że pomogą szkołom przygotować zgłoszenie do udziału w konkursie „Wybór szkoły do pilotażu modelu szkoły ćwiczeń”. Czytaj więcej
„Jak uczyć o historii Zagłady”, czyli polsko-francuskie seminarium dla nauczycieli
Aktualności 14 marca 2017

„Jak uczyć o historii Zagłady”, czyli polsko-francuskie seminarium dla nauczycieli

„Jak uczyć o historii Zagłady” to polsko-francuskie seminarium zorganizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji i Memorial de La Shoah w Paryżu, we współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Odbywało się w Warszawie w dniach 12–17 lutego 2017 r. Uroczystego otwarcia dokonali dr Beata Jancarz-Łanczkowska – wicedyrektor ORE oraz Bruno Bayer – dyrektor ds. stosunków międzynarodowych Memorial de la Shoah. Czytaj więcej
Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego podpisane
Aktualności 14 marca 2017

Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego podpisane

13 marca br. Anna Zalewska Minister Edukacji Narodowej podpisała rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Rozporządzenie określa 213 zawodów szkolnictwa zawodowego, w których kształcenie będzie mogło być prowadzone od 1 września 2017 r. Dotyczy ono nauki w klasach I branżowych szkół I stopnia, klasach I czteroletniego technikum oraz semestrach I szkół policealnych. Czytaj więcej Czytaj więcej
Spotkanie tutorów testowania
Aktualności 13 marca 2017

Spotkanie tutorów testowania

W dniach 8–9 marca 2017 r. odbyło się kolejne spotkanie tutorów testowania opracowanych ramowych programów doradztwa edukacyjno-zawodowego. Tutorzy odpowiadają za przebieg testowania materiałów opracowanych w pierwszym roku trwania projektu. W ciągu roku szkolnego 2016/2017 losowo wybrane szkoły realizują działania związane z doradztwem edukacyjno-zawodowym, wykorzystując przekazane programy, scenariusze zajęć, prezentacje multimedialne, karty pracy itp. Ta współpraca ma na celu weryfikację zaproponowanych rozwiązań i zebranie informacji potrzebnych […] Czytaj więcej