Aktualności

Wydział Nadzoru Pedagogicznego – zadania
Aktualności 3 lutego 2016

Wydział Nadzoru Pedagogicznego – zadania

Do zadań Wydziału Nadzoru Pedagogicznego (WNP) należy w szczególności: opracowywanie i modyfikowanie narzędzi nadzoru pedagogicznego; opracowywanie programów szkoleń osób realizujących zadania w zakresie nadzoru pedagogicznego oraz organizowanie takich szkoleń; analizowanie i opracowywanie danych dotyczących nadzoru pedagogicznego; coroczne opracowywanie i przekazywanie ministrowi właściwemu do spraw oświaty i wychowania informacji o wynikach nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratorów oświaty; prowadzenie elektronicznej platformy nadzoru pedagogicznego oraz administrowanie nią. Czytaj więcej
Publikacje na temat wspomagania pracy szkół zgodnie z nowymi zasadami
Aktualności 1 lutego 2016

Publikacje na temat wspomagania pracy szkół zgodnie z nowymi zasadami

Ośrodek Rozwoju Edukacji  prowadzi wysyłkę publikacji służących pracownikom placówek doskonalenia, poradniom psychologiczno-pedagogicznym oraz bibliotekom pedagogicznym w realizacji nowych form doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół, obowiązujących od 1 stycznia 2016 roku zgodnie z rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej: w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2014 r. poz. 1041 z późn. zm.); w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz.U. z 2013 r. poz. […] Czytaj więcej
Sprawozdanie z realizacji programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” w 2015 roku
Aktualności 27 stycznia 2016

Sprawozdanie z realizacji programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” w 2015 roku

W ramach upowszechniania programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” w 40-godz. szkoleniach w 2015 r. uczestniczyły 3 742 osoby: •  Programem objęto 800 placówek oświatowych, w których zorganizowano 225 grup, w których brało udział 3 054 osób, w tym: 2 615 rodziców i 439 nauczycieli. •  Szkoleniami dla profesjonalistów (psychologów i pedagogów) objęto 340 placówek oświatowych, gdzie w 55 grupach brało udział 688 osób (realizatorów programu). Czytaj więcej
Nowe przepisy w sprawie wspomagania szkół i placówek oświatowych
Aktualności 19 stycznia 2016

Nowe przepisy w sprawie wspomagania szkół i placówek oświatowych

Od 1 stycznia 2016 r. obowiązują nowe przepisy dotyczące obowiązku organizowania i prowadzenia wspomagania szkół przez placówki doskonalenia nauczycieli, poradnie psychologiczno-pedagogiczne i biblioteki pedagogiczne. W związku z tym w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 grudnia 2015r.w sprawie sposobu podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2016, określającym algorytm podziału tej subwencji, podwyższona została wartość wag dla placówek realizujących zadania pozaszkolne […] Czytaj więcej
TRENDY 2015
Aktualności 19 stycznia 2016

TRENDY 2015

TRENDY NR 1/2015 TRENDY NR 2-3/2015 TRENDY NR 4/2015 Trendy 1/2015. Temat: Bezpieczna szkoła Spis treści Rozmowa z…  Danutą Brzezińską [pdf, 777 KB] Dlaczego trudno uczyć o świecie islamu? [pdf, 1,3 MB] Agresja rówieśnicza a zaburzenia emocjonalne dzieci [pdf, 1,1 MB] Przemoc w klasie – rozmowa z dzieckiem poszkodowanym [pdf, 980 KB] Zdrowy i bezpieczny uczeń [pdf, 1,1 MB] Wspomaganie bezpieczeństwa? Sieci! [pdf, 1,4 […] Czytaj więcej
Obserwacja i diagnoza
Aktualności 19 stycznia 2016

Obserwacja i diagnoza

JAK ROZPOZNAĆ DZIECKO RYZYKA DYSLEKSJI ? Dziecko ryzyka dysleksji możemy spotkać w każdej grupie przedszkolnej, jak również szkolnej. W rozpoznaniu pomocne są karty obserwacji i sprawdziany osiągnięć rozwojowych. Na przykład obserwujemy, czy dziecko: łatwo uczy się na pamięć wierszyków i piosenek, potrafi wyróżniać różne dźwięki z otoczenia, umie zharmonizować ruch z rytmem, potrafi posługiwać się przyborami do rysowania i malowania, może wskazać różnicę w dwóch pozornie identycznych obrazkach, […] Czytaj więcej