Start Wydział – Centrum Koordynujące Specjalistyczne Centra Wspierania Edukacji Włączającej – Strona 2 – Ośrodek Rozwoju Edukacji Wydział – Centrum Koordynujące Specjalistyczne Centra Wspierania Edukacji Włączającej
Aktualności
3 kwietnia 2025
Projekty w edukacji włączającej
Uprzejmie informujemy, że pierwsza edycja konkursu grantowego na utworzenie SCWEW w 2025 r. została rozstrzygnięta. Wyniki można znaleźć na stronie internetowej: https://dev.merlo.studio/ore-live/…/wyniki-i-edycji-konkursu…/. Serdecznie gratulujemy wszystkim gran…
Czytaj więcej
Aktualności
10 marca 2025
SCWEW jednym z ogniw kompleksowego wsparcia
Sprostanie wyzwaniom, które stoją przed poradnictwem psychologiczno-pedagogicznym, wymaga przebudowy systemu wsparcia i roli poradni w tym systemie. Te kwestie były omawiane 25 i 26 lutego na konferencji „Przygotowanie kompleksowego wsparcia poradni psychologiczno-pedagogicznych”…
Czytaj więcej
Aktualności
7 marca 2025
Upływa termin zgłoszeń do programu profilaktyki zachowań samobójczych dla szkół
Zachęcamy wszystkie szkoły podstawowe i ponadpodstawowe do udziału w bezpłatnym projekcie realizowanym przez Zespół Pracowni Profilaktyki Młodzieżowej „Pro-M” z Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Kluczowymi elementami programu są: realizacja w szkole programu profila…
Czytaj więcej
Aktualności
21 lutego 2025
„Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci i wsparcie rodzin” – poradnik dla rodziców i specjalistów pracujących z dziećmi wymagającymi wspomagania rozwoju
„Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci i wsparcie rodzin” to monografia dotycząca oddziaływań diagnostycznych, wspomagających i usprawniających rozwój małych dzieci z niepełnosprawnościami oraz zagrożonych niepełnosprawnością. Autorzy opisali te zagadnienia na podstawie założeń…
Czytaj więcej
Aktualności
30 stycznia 2025
Spotkanie eksperckie „Jaka edukacja od 2026 roku? Mapa drogowa – wyzwania, zagrożenia – perspektywa zmian 2025–2026”
W dniach 23–25 stycznia w Centrum Szkoleniowym Ośrodka Rozwoju Edukacji w Sulejówku odbyło się spotkanie zorganizowane przez Centrum Koordynujące SCWEW. W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele ważnych dla polskiego systemu edukacji instytucji, w tym podsekretarz stan…
Czytaj więcej
Aktualności
22 stycznia 2025
Szkoła dla każdego – od idei do realizacji
Edukacja włączająca jest od lat przedmiotem publicznej debaty wśród specjalistów ze środowiska akademickiego, praktyków i osób zarządzających oświatą. Od paru dekad trwają dyskusje i są wprowadzane zmiany prawne, które mają na celu skuteczne przygotowanie i wz…
Czytaj więcej
Aktualności
22 stycznia 2025
Nieformalne spotkanie ministrów edukacji państw UE na temat budowania sprawiedliwej, odpornej i spójnej Europy przez włączającą edukację przedszkolną i szkolną
Spotkanie ministrów, które odbywa się 21 i 22 stycznia, jest poświęcone wyzwaniom, przed którymi stoją systemy edukacji w związku z potrzebą zapewnienia wysokiej jakości kształcenia dla różnorodnej grupy uczniów. Dotyczy w szczególności skutecznego wdrażania włączających pra…
Czytaj więcej
Aktualności
24 grudnia 2024
Współpraca międzysektorowa – teoria i praktyka
W październiku 2024 r. w Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku – w ramach współpracy z Europejską Agencją do spraw Specjalnych Potrzeb i Edukacji Włączającej – odbyło się międzynarodowe seminarium „Współpraca międzysektorowa w realizacji zróżni…
Czytaj więcej
Aktualności
17 grudnia 2024
Wokół działań projektowych dotyczących edukacji włączającej
Kształcenie nauczycieli jest kluczowym elementem całego systemu edukacji. Kompetencje diagnostyczne i metodyczne nauczycieli do pracy z grupą zróżnicowaną są jednym z ważniejszych elementów wzmacniania edukacji włączającej, dlatego w ostatnich latach obserwuje się rosną…
Czytaj więcej
Aktualności
17 grudnia 2024
Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, który jest finansowany z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Główne cele projektu to: wypracowanie i zwalidowanie rozwiązań metodycznych i organizacyjnyc…
Czytaj więcej