Wydział Polityki Oświatowej i Współpracy – Publikacje
Aktualności
29 maja 2025
Frajda z nauczania. Cztery praktyki nauczycielskie
W efekcie współpracy nauczycieli zaangażowanych w inicjatywę „Frajda z nauczania” powstał zbiór kilkudziesięciu aktywizujących pomysłów, możliwych do zastosowania w nauczaniu różnych przedmiotów i na różnych etapach edukacyjnych. Autorka publikacji, Danuta Sterna,…
Czytaj więcej
Aktualności
15 maja 2025
Lęk przed wypowiedzią
W artykule z cyklu „Frajda z nauczania” Danuta Sterna analizuje źródła uczniowskiego lęku przed formułowaniem dłuższych wypowiedzi ustnych. Obawa przed ośmieszeniem, lęk przed oceną, brak wiary we własne kompetencje czy słabe relacje rówieśnicze – to tylk…
Czytaj więcej
Aktualności
31 marca 2025
Nauka przez zabawę
W najnowszym artykule Danuta Sterna podejmuje temat roli zabawy w procesie dydaktycznym. Autorka wychodzi z założenia, że włączenie elementów zabawy do nauczania jest nie tylko wartościowe, ale i niezbędne, ponieważ sprzyja zapamiętywaniu i kreatywno…
Czytaj więcej
Aktualności
14 lutego 2025
Ile razy uczeń może poprawiać pracę?
Danuta Sterna wraz z nauczycielami praktykami podejmuje w tym artykule ważny temat szkolnych sprawdzianów i zasad dotyczących ich poprawiania. Zastanawia się: kto, w jakich sytuacjach i ile razy powinien otrzymać szansę na poprawę pracy. Czy uczennica, która z…
Czytaj więcej
Aktualności
11 lutego 2025
Pochwała codziennych rytuałów
Autorka przedstawia cenne przykłady pracy z uczniami – swoje i nauczycieli praktyków – na lekcjach różnych przedmiotów. Proponowane przez nauczycieli sposoby pracy opierające się na codziennych zwyczajach w klasie szkolnej mogą stać się inspiracją do tworzenia korz…
Czytaj więcej
