Start O nas Materiały do pobrania

5 maja 2015 „Szlify na brylancie” – współpraca placówek, instytucji i organizacji… Czytaj (PDF, 1,69 MB)

5 maja 2015 Konstrukty osobiste nauczyciela jako kluczowa kompetencja w pracy z uc… Czytaj (PDF, 1,50 MB)

5 maja 2015 Opracowanie i modyfikowanie programów nauczania Czytaj (PDF, 419,83 KB)

5 maja 2015 Wpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególn… Czytaj (PDF, 272,46 KB)

5 maja 2015 Zdolne dziecko. Pierwsza pomoc. Jak wspierać rozwój zainteresowań i uz… Czytaj (PDF, 347,41 KB)

5 maja 2015 Metody pracy z uczniem zdolnym – wspieranie i rozwijanie uzdolnień hum… Czytaj (PDF, 2,15 MB)

5 maja 2015 Opracowanie i modyfikowanie programów nauczania Czytaj (PDF, 419,34 KB)

5 maja 2015 Nie ma zdolności bez twórczości – twórcze techniki pracy z uczniem zdo… Czytaj (PDF, 1,40 MB)

5 maja 2015 TUTORING wychowawczy i dydaktyczny alternatywną formą pracy z uczniem… Czytaj (PDF, 603,49 KB)

5 maja 2015 Opracowanie i modyfikowanie programów nauczania Czytaj (PDF, 419,83 KB)

5 maja 2015 Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez budowanie Szkolnego Syste… Czytaj (PDF, 428,87 KB)

5 maja 2015 Portretowanie zdolności i ich rozwój Czytaj (PDF, 524,79 KB)

5 maja 2015 Wpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególn… Czytaj (PDF, 272,38 KB)

5 maja 2015 Indywidualny tok lub program nauki jako jedna z form pracy skierowana… Czytaj (PDF, 1 002,99 KB)

5 maja 2015 Nie ma zdolności bez twórczości – twórcze techniki pracy z uczniem zdo… Czytaj (PDF, 1,40 MB)

5 maja 2015 Portretowanie zdolności i ich rozwój Czytaj (PDF, 524,80 KB)

5 maja 2015 Tutoring wychowawczy i dydaktyczny jako alternatywna forma pracy z ucz… Czytaj (PDF, 315,94 KB)

5 maja 2015 Bialystok_Elzbieta_Nerwinska Czytaj (PDF, 2,01 MB)

5 maja 2015 Nauką można się bawić! Czytaj (PDF, 301,28 KB)

5 maja 2015 TUTORING alternatywną formą pracy wychowawczej i dydaktycznej Czytaj (PDF, 356,51 KB)

5 maja 2015 Matematyka bez tajemnic – w poszukiwaniu źródeł sukcesu w pracy z uczn… Czytaj (PDF, 1,17 MB)

5 maja 2015 Wieslaw-Poleszak_4.04.2014 Czytaj (PDF, 370,03 KB)

5 maja 2015 Specyfika wsparcia ucznia zdolnego Czytaj (PDF, 335,56 KB)

5 maja 2015 Jak rozpoznawać i zaspakajać potrzeby uczniów – czyli o identyfikowani… Czytaj (PDF, 364,47 KB)

5 maja 2015 Możliwości wspierania rozwoju osobistego ucznia – identyfikacja zdolno… Czytaj (PDF, 1 019,91 KB)

5 maja 2015 Barbara-Wolny_4.04.2014 Czytaj (PDF, 438,17 KB)

5 maja 2015 Uzdolnienia informatyczne – poradnik dla nauczyciela i rodzica cz. 2 Czytaj (PDF, 442,04 KB)

5 maja 2015 Narzędzia do badania predyspozycji i uzdolnień młodzieży Czytaj (PDF, 646,22 KB)

5 maja 2015 Uzdolnienia informatyczne – poradnik dla nauczyciela i rodzica cz.1 Czytaj (PDF, 449,88 KB)

5 maja 2015 Indywidualne programy motywacyjne perspektywą rozwoju uczniów zdolnych Czytaj (PDF, 2,89 MB)