ORE realizuje programy i projekty rządowe, w tym międzynarodowe i w partnerstwie z instytucjami zagranicznymi. Są to inicjatywy wspierające rozwój oświaty i wychowania. Dzięki nim powstają nowoczesne rozwiązania edukacyjne i systemowe, które odpowiadają na aktualne potrzeby uczniów, nauczycieli i rodziców oraz systemu szkolnictwa i rynku pracy. Prowadzone pogramy i projekty mają na celu:

• doskonalenie kompetencji zawodowych oraz przygotowanie kadr systemu oświaty do realizacji nowych zdań w zakresie edukacji i wychowania;
• wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży;
• opracowanie programów oraz materiałów informacyjnych i dydaktycznych;
• wsparcie kadr systemu oświaty pracujących z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, w tym z niepełnosprawnościami, specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, doświadczeniem migracji lub uchodźstwa;
• wsparcie specjalistów i nauczycieli zajmujących się preorientacją zawodową i doradztwem edukacyjno-zawodowym;
• wsparcie specjalistów i nauczycieli zajmujących się przygotowaniem młodzieży do świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, kształtowaniem postaw prozdrowotnych, zwiększaniem świadomości na temat zdrowia psychicznego i prokreacyjnego oraz rozwijaniem kompetencji społeczno-emocjonalnych;
• wsparcie nauczycieli popularyzujących wiedzę o Holokauście.

W efekcie polska edukacja staje się bardziej innowacyjna, inkluzywna i dostępna oraz lepiej odpowiada na wyzwania przyszłości i potrzeby rynku pracy.

Obecnie realizowane programy i projekty:

• Konwój 77
• Program wyjazdu polskich nauczycieli do CERN
• Przyjazna Szkoła
• REACHMIND
• Za życiem
• Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów

Konwój 77

Europejski projekt edukacyjny „Konwój 77” ma na celu odtworzenie losów 1306 Żydów, którzy zostali deportowani 31 lipca 1944 r. z Francji do obozu koncentracyjnego w Auschwitz. Był to ostatni duży transport z obozu przejściowego w Drancy, w którym Niemcy przetrzymywali Żydów – obywateli francuskich i uchodźców z Europy Wschodniej. Deportowani z transportu numer 77 pochodzili z 32 krajów, w tym z Polski. Projekt jest realizowany przez francuskie Stowarzyszenie Rodzin i Przyjaciół Deportowanych w Transporcie 77. Polskimi partnerami są: Centrum Dialogu im. Marka Edelmana w Łodzi, Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau i Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie. Zadaniem uczniów biorących udział w projekcie jest opracowanie biografii wybranej deportowanej osoby na podstawie dokumentów z archiwum Stowarzyszenia oraz śladów i pamiątek pozostawionych w polskich archiwach. ORE we współpracy z Instytutem Francuskim planuje szkolenia doskonalące umiejętności nauczycieli w zakresie pracy z wykorzystaniem tego projektu. Uczestnicy zdobędą kompetencje, dzięki którym wesprą uczniów przy pisaniu biografii w języku francuskim na podstawie materiałów archiwalnych w języku polskim i francuskim. Szkolenia są przeznaczone dla nauczycieli konsultantów, pracowników placówek doskonalenia nauczycieli, doradców metodycznych i nauczycieli języka francuskiego. Planowane jest przeprowadzenie podobnych zajęć również dla specjalistów pracujących z uczniami w języku angielskim.

Program wyjazdu polskich nauczycieli do CERN

Wyjazdy polskich nauczycieli fizyki do siedziby Europejskiej Organizacji Badań Jądrowych (CERN) w Genewie to wyjątkowa inicjatywa edukacyjna, która łączy świat nauki z codzienną praktyką szkolną. Program ma na celu pogłębienie wiedzy o najnowszych osiągnięciach współczesnej fizyki oraz zapoznanie z działalnością jednej z najważniejszych instytucji badawczych na świecie. Jest przeznaczony dla nauczycieli fizyki ze szkół ponadpodstawowych, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje merytoryczne i dydaktyczne. Uczestnicy szkoleń biorą udział w wykładach i warsztatach prowadzonych przez wybitnych naukowców. Mają także okazję zobaczyć z bliska, jak wygląda praca w międzynarodowych zespołach badawczych. Efektem jest nie tylko podniesienie kompetencji nauczycieli, lecz także wzbogacenie ich praktyki zawodowej. Po szkoleniu uczestnicy dzielą się zdobytym doświadczeniem i wprowadzają do szkół nowe metody nauczania fizyki. Program jest realizowany we współpracy z Europejską Organizacją Badań Jądrowych, Polskim Towarzystwem Fizycznym i Stałym Przedstawicielstwem Rzeczypospolitej Polskiej przy Biurze Narodów Zjednoczonych w Genewie. ORE pełni funkcję koordynatora.

REACHMIND

Projekt wspiera prawa grup wrażliwych, zwłaszcza dzieci uchodźców, migrantów i mniejszości, do włączenia społecznego i edukacji jako kluczowego czynnika ochronnego zdrowia psychicznego. Przyczynia się do zwiększenia wiedzy i świadomości na temat migracji oraz zmniejszenia stygmatyzacji związanej ze zdrowiem psychicznym. Projekt prowadzi Międzynarodowa Organizacja ds. Migracji (IOM). Jest on realizowany w Polsce, Czechach, Słowacji i na Węgrzech. Finansuje go Europejska Agencja Wykonawcza ds. Edukacji i Kultury ze środków CERV-2024-CHILD. Główne cele projektu to:

• wspieranie inkluzywnych środowisk edukacyjnych poprzez wzmacnianie świadomości międzykulturowej, przeciwdziałanie narracjom ksenofobicznym oraz wzmacnianie kompetencji nauczycieli i dzieci w zakresie przeciwdziałania konfliktom społecznym, dyskryminacji i przemocy;
• opracowanie materiałów, szkoleń i sesji interaktywnych, które wyposażą rodziców, nauczycieli i dzieci w narzędzia wspierające dzieci z problemami zdrowia psychicznego, kształtujące nawyki prewencyjne, rozwijające umiejętności miękkie i budujące odporność psychiczną na stres.

ORE współpracuje z IOM Polska w organizacji grup fokusowych z udziałem nauczycieli, tworzeniu platformy edukacyjnej dla nauczycieli, opracowaniu „Podręcznika dla nauczycieli” (część dotycząca włączania dzieci romskich) i przeprowadzaniu szkoleń dla trenerów na podstawie tego podręcznika.

Za życiem

To program kompleksowego wsparcia dla rodzin, w tym rodzin z osobami niepełnosprawnymi. ORE realizuje dwa działania z zakresu priorytetu V, który dotyczy koordynacji, edukacji, poradnictwa i informacji.

1. Tranzycja na rynek pracy

Celem tego działania jest przygotowanie nauczycieli i specjalistów do wspierania uczniów – zwłaszcza uczniów z niepełnosprawnościami – w planowaniu ścieżki edukacyjnej i zawodowej. W jego ramach ORE opracował oraz organizuje szkolenia i kurs e-learningowy dla nauczycieli, doradców zawodowych i doradców metodycznych. Ich uczestnicy rozwijają umiejętności potrzebne do prowadzenia doradztwa edukacyjno-zawodowego oraz wspierania uczniów w przechodzeniu między etapami edukacyjnymi i wchodzeniu na rynek pracy. Powstają także materiały dydaktyczne, m.in. gry edukacyjne, filmy szkoleniowe, poradniki i scenariusze zajęć, które pomagają nauczycielom w codziennej pracy. Rynek pracy dostępny dla wszystkich: https://tranzycja.ore.edu.pl/

2. Świadome i odpowiedzialne rodzicielstwo – działania edukacyjne dla młodzieży szkół ponadpodstawowych

To działanie ORE realizuje poprzez program edukacyjny „Być razem”. Jego celem jest przygotowanie młodzieży do świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, kształtowanie postaw prozdrowotnych, zwiększenie świadomości na temat zdrowia psychicznego i prokreacyjnego oraz rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych. Program jest realizowany kaskadowo. Powołano trenerów wojewódzkich, którzy zostali przeszkoleni przez ekspertów w dziedzinie psychologii i medycyny, a także poznali konstrukcję i metodykę programu. Trenerzy wojewódzcy prowadzą szkolenia dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych w całej Polsce. Następnie przeszkoleni nauczyciele realizują program w szkołach w formie zajęć warsztatowych. Zajęcia mogą prowadzić nauczyciele wychowawcy, nauczyciele biologii, wychowania fizycznego, wychowania do życia w rodzinie, pedagodzy szkolni lub inni nauczyciele zainteresowani tematyką zdrowia psychicznego i prokreacyjnego. W ramach programu zostały także opracowane materiały dydaktyczne. Być razem: https://bycrazem.ore.edu.pl/

Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów

Program jest realizowany przez ORE we współpracy z Instytutem Pamięci Męczenników i Bohaterów Holocaustu Yad Vashem. Ma na celu upowszechnianie wiedzy o Holokauście oraz budowanie postaw opartych na szacunku, odpowiedzialności i przeciwdziałaniu dyskryminacji. Promuje nowoczesne metody nauczania o Holokauście, z uwzględnieniem refleksji historycznej, empatii i dialogu międzykulturowego. Szczególnie ważnym elementem programu są seminaria organizowane w siedzibie Instytutu Yad Vashem w Jerozolimie. Dają one uczestnikom wyjątkową możliwość pogłębienia wiedzy, bezpośredniego kontaktu z ekspertami z Izraela oraz wymiany doświadczeń z nauczycielami z różnych części Polski. Seminaria w Instytucie Yad Vashem są skierowane do nauczycieli historii i innych przedmiotów humanistycznych, którzy zajmują się edukacją o Holokauście. Zachować pamięć: https://polska-izrael.edu.pl/