ORE odgrywa kluczową rolę w budowaniu i upowszechnianiu kultury włączającej w polskim systemie oświaty. Zajmuje się doskonaleniem zawodowym kadr w tym zakresie oraz wspiera przedszkola, szkoły i placówki w realizacji edukacji włączającej. Te działania mają na celu zwiększanie szans edukacyjnych wszystkich uczących się poprzez dostosowanie wymagań edukacyjnych, warunków nauki i organizacji kształcenia do potrzeb i możliwości każdego ucznia jako pełnoprawnego uczestnika procesu kształcenia.

Nasze zadania

• Opracowujemy i udostępniamy materiały metodyczne, edukacyjne i poradniki dotyczące pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej z dziećmi i młodzieżą o zróżnicowanych potrzebach.
• Tworzymy i upowszechniamy narzędzia diagnostyczne, które służącą rozpoznaniu potrzeb i możliwości dzieci i młodzieży oraz barier utrudniających im pełne włączenie.
• Promujemy i upowszechniamy działalność innowacyjną i eksperymentalną w zakresie edukacji włączającej oraz dobre praktyki dotyczące pracy w klasach zróżnicowanych.
• Organizujemy szkolenia, warsztaty, kursy i konferencje dotyczące metod pracy w klasie zróżnicowanej, prowadzenia zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i udzielania wsparcia specjalistycznego.
• Rozwijamy umiejętności komunikacyjne i społeczne nauczycieli w kontekście różnorodności kulturowej, językowej, zdrowotnej.
• Inicjujemy i koordynujemy współpracę między poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, przedszkolami, szkołami, jednostkami samorządu i organizacjami pozarządowymi.
• Wspieramy integrację działań różnych podmiotów na rzecz uczniów i ich rodzin.

Edukacją włączającą zajmują się:

Wydział Edukacji Włączającej

Wydział – Centrum Koordynujące Specjalistyczne Centra Wspierania Edukacji Włączającej

Wydział Promocji Zdrowia, Profilaktyki i Wychowania

Wydział Kształcenia Ogólnego i Kompetencji Cyfrowych

Wydział Kształcenia Zawodowego i Doradztwa Zawodowego

Wydział Kompetencji Językowych i Współpracy Międzynarodowej